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    Simulação realística como ferramenta de ensino na comunicação de situação crítica em cuidados paliativos

    dos Reis Bellaguarda, Maria Lígia; da Silva Knihs, Neide; Canever, Bruna Pedroso; Tholl, Adriana Dutra; Alvarez, Ana Graziela; da Cunha Teixeira, Gustavo.
    Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 24 (3), 2020
    RESUMO Objetivo Identificar a percepção, habilidades e competências dos estudantes de enfermagem frente à comunicação da situação crítica em cuidados paliativos por meio da simulação realística. Método Estudo descritivo quali-quantitativo, desenvolvido com 41 estudantes do Curso de GraduaÃ...
    28574/métodos, Comunicación, Cuidados Paliativos, Estudiantes de Enfermería, Pacientes, Familia/psicología
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